Публикации по теме «Научно-исследовательская работа»

Цель исследования — изучение фразеологизмов, в частности, зооморфизмов русского языка. Для достижения данной цели определены следующие задачи: 1.Изучить литературу, источники интернета по теме исследования. 2. Дать определение фразеологизму. 3. Определить классификацию фразеологизмов по происхождению. 4. Дать определение зооморфизму и выделить категории зооморфизмов. 5. Провести опрос среди сверстников на знание зооморфизмов. 6. Создание раздаточного материала брошюры. 7. Формулировка выводов о проделанной работе.

Язык – часть культуры. Он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством. История всякого языка отражает не только историю народа, но и важнейшие этапы его культурного развития. Более того, уровень культуры народа во многом определяется степенью развитости языка: наличием письменной формы, богатым словарным запасом, помогающим описать любую сферу человеческой деятельности, наличием различных стилистических форм на все случаи жизни и т. д. Русский язык обладает всеми этими свойствами и является велич

Познавательно - творческий, краткосрочный проект

Machines are increasingly replacing people in manufacturing and logistics – this is nothing new. This can be considered an established trend. The opportunities offered today by the installation of network machines and autonomous robots pose a threat of reduction for a huge number of jobs in various types of production. This is done because in the long run, such a replacement is much more profitable than human work. Within a few decades, artificial intelligence will be able to surpass us in the abilities that we believe are inherent only in humans.

Работа посвящена исследованию деятельности Государственного комитета обороны в работе системы чрезвычайных органов власти СССР в период Великой Отечественной Войны.

В исследовании изучаются формы и методы, направленные на развитие познавательного интереса к художественной культуре в целом у детей младшего школьного возраста через приобщение к православному искусству

Фрагменты уроков, формирующие и развивающие ЕНГ у обучающихся с ОВЗ

Исследование органолептических и физико-химических показателей варёной колбасы «Докторская» от разных производителей, реализуемых в городе Анадырь

Методическое сообщение "Развитие креативности у детей на уроках эстрадного вокала"

Материал готовился к проектной деятельности

Авторский метод фонетических жестов, целью которого является – запуск речи неречевых детей.

Все с детства смотрят мультфильмы. У каждого есть свой любимый мультфильм и свой любимый персонаж. Если спросить любого взрослого человека, то он сможет назвать те мультфильмы, которые ему нравилось смотреть в детстве. Я поговорила с родителями и узнала, что в их детстве было мало мультфильмов, и показывали их не часто. А у нас - современных детей - есть возможность смотреть мультфильмы чуть ли не круглосуточно. Я люблю смотреть мультфильмы, но они не все мне нравятся. При таком большом количестве разнообразных мультфильмов мне захотелось узнать, какие мультфильмы нравятся детям.

Творческие мастерские на уроках — это метод обучения, который предполагает использование активных форм обучения, таких как творчество, анализ, дискуссия для достижения определенных учебных целей. Данная методика предлагает учителю широкий выбор инструментов и инструментальных средств, которые можно использовать при проведении творческих выдумок и интерактивных уроков.

Научно-исследовательская работа посвящена директору СОШ № 111, ветерану Великой Отечественной войны

Как красиво начать урок?

Исследовательская работа

Теория работы над интонацией в первом классе

Война – это страшное события в жизни каждого человека. Про неё написано достаточно много произведений и стихов. Во Великую Отечественную войну большинство парней, мужей, дедушек уходило без возвратно.

Исследовательская работа носит характер размышлений над одной из самых актуальных и животрепещущих тем.

В статье представлен анализ научно-методической литературы по проблеме ориентации учащихся основной школы в сфере профессий и профилей обучения, исходя из этого, проведён и описан констатирующий эксперимент среди учителей и учеников.